创业成功的案例和分析(创业成功案例并进行案例分析)

1.案例：装修学生宿舍有市场。大学生开始宿舍家居创业。

打开Dormi的网页，清新的网页设计立刻映入眼帘。Dormi是广东外语外贸大学几个同学共同创办的宿舍家居区域性电商。创始人于告诉记者，Dormi的意思是“宿舍和我”，意为“宿舍和我”。他们的主要消费群体是大学生，主要面向广州大学城的在校大学生，他们提供宿舍家装产品等服务。

余最初的团队由八个人组成，他们来自不同的专业，包括学国际贸易的和学计算机的。他和几个同学对经营这个创业项目有着相同的兴趣。他们有些人的共同点是喜欢装修宿舍，有些人在宿舍养鱼是因为抽奖中了一个鱼缸。有的人因为有些“考证瘾”，把宿舍的书架都占满了；有人喜欢周杰伦，所以宿舍桌面的每个角落都摆满了CD。他们根据大学生的喜好，建立了一个简单有趣的小清新风格的网站，把自己的商品和宿舍家居的设计方案放在上面。余说，“在Dormi的概念里，大学生活应该更有生活的味道，而不是中学的三点一线，宿舍也不再只以门牌号和位置为标志，而是需要自己的一片小天地”。他们仔细考虑后发现，同样不想平凡，有装修宿舍想法的大学生不在少数。这个市场充满了商机，于是几个志同道合的人搭建了这样一个平台。他们的初衷是“不想被格式化和快节奏淹没”，让宿舍有家的归属感，这可能有些理想化，但也不是不可能。他们的产品主要以一些组合式的简易家居为主，比如组合式收纳盒、书架、相框、宿舍床帘等。这些产品的特点就是顺应了宿舍狭小的空间，最大限度的利用了这些组合家居，营造出简洁、实用、美观的宿舍环境。这些商品大多是团队成员从批发市场精心挑选的。余说，除了广州，他还去过佛山、东莞等地寻找货源。

二。当代大学生应该如何培养创新精神(结合案例分析):

(一)创业思维：抓住学生创业的身份和地域优势。

“所有伟大的事业都有一个微小的起点”，就像脸书是从哈佛校园里的学生社交网络开始的。“饿了么”也起源于上海交通大学，一家面向校园的外卖订餐网。大学生立足校园的创业思维，从来不缺少成功的案例。Dormi也是一个源于校园的创业项目。学生的身份和大学城这种人口相对密集、面积较小的区域，为校园创业提供了很多优势。于介绍，他们的主要目标消费群体是广州大学城的学生。广州大学城位于广州市番禺区新造镇小谷围岛及其南岸区域。广东省有10所高校，在这个不到18平方公里的区域里生活着近20万大学生。大学城的学生购买Dormi产品，Dormi也提供相应的免费送货上门服务。发货环节由团队成员承担，同时与快递公司合作。因为大学城的面积比较小，所以这部分的成本并不高。

(2)抓住市场空缺。

就记者的观察来看，虽然家居行业满足了不同人的需求，但是学生宿舍家居在广州目前的市场上还是空缺的，而且宿舍环境比较特殊，能够满足学生需求的产品并不多。很多同学发现，校园里的超市里虽然有很多符合宿舍环境的家居用品，但是不够美观，不够个性化。如果需要购买漂亮的产品，还得在市区购买，往返费用很高。比如广州大学城的学生去宜家买家居用品单程至少要一个小时。因此，虽然Dormi的定价并不便宜，但其地理上的邻近性和比该地区竞争对手更美观实用的产品使其能够获得自己的市场。另一方面，大学生创业缺乏经验和资金。在学校，参加学校组织的创业大赛可以在一定程度上帮助团队缓解资金困难，就像“饿了么”曾经通过参加创业大赛筹集启动资金一样。Dormi还参加了学校组织的创业大赛，获得了相应的奖项和奖金。

(三)贴近目标群体

余告诉记者，多米最大的竞争优势是对学生需求和消费心理的了解。他们本身就是学生，所以知道学生装修宿舍遇到的困难。比如很多家居店或者网店不提供适合宿舍的产品，尤其是宿舍空间狭小，床宽窄，桌面空间不够。这些特殊要求使得学生在选择宿舍用品时，不得不花费大量的精力去寻找，而收获却微乎其微。Dormi切入这个市场空白点，提供适合宿舍的产品，并提供相应的组合设计方案，甚至会员亲自送货上门。通过这些微妙的产品体验，很容易赢得学生的欢迎。

(四)借助校园人际交往

Dormi还积极利用学校组织的“宿舍装修大赛”、“空间交流计划”等项目，与学生合作参与这些校园活动，通过学生间的口碑传播，达到口碑传播的目的。他们还在微博上推广，设计一些产品相关的话题进行话题传播。很多同学购买后会有意识的把自己的产品发到微博上，这也在一定程度上帮助了自己的品牌推广。然而遗憾的是，微博的传播效果并不理想。“由于推广恰逢微博不景气，微博的推广不如预期”。

第三，从这个案例中获得的创新和企业家精神

创新思维能力是人的各种思维能力中最重要、最宝贵、最高层次的能力。是创新能力的核心要素；它是培养创新人才的核心。创新思维能力对当代大学生非常重要。首先，从现实的角度来看，一个具有创新思维能力的大学生，在面对就业、升学、晋升等发展机会时更具竞争力。其次，从个人修养的角度来说，创新思维促使大学生不断完善自己，充实自己，向更高层次迈进。最后，从社会状态来看，只有具备创新思维能力的高素质人才才能奉献给社会。

国家和这个世界创造出更大的价值。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不朽动力。也是个人在学习工作和事业上的永久的活力源泉。所以创新能力对于现代的大学生的学习和成长来说有着十分重要的意义。从哲学上说，创新是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界矛盾的利用再创造。人类通过对物质世界的再创造，制造新的矛盾关系，形成新的物质形态。从社会学上说，创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。科技创新往往与良好的专业基础、实验技能密不可分，所以，有良好的专业理论、知识水平为保证，同时善于学习和良好的学习习惯都会为科技创新的成功带来机遇。创新活动又能激发我们成才的动力。市场经济急需创新型人才，因为创新型人才才能成为国家机构及企事业单位的工作骨干，在应对千变万化的市场经济活动时，能得到更多的就业机会。很多用人单位非常重视学生的创新能力。也正是社会的这种需求大大调动了学生创新、创业的热情，成才的欲望日益强烈，创新的热情也因此高涨。创新也是一个要求团队合作的项目，因此，参与创新也可以树立我们良好的合作意识、集体意识、团队精神和社会责任感，可以培养我们正确的人生观、价值观和世界观。所以创新能力对于个人的发展至关重要，可以提高对社会的适应能力和个人的谋生能力，增强个人信心，更好地推动大学生创新创业工作。